สรุปและอภิปราย

จากการได้ศึกษาเกี่ยวกับรายวิชาการพัฒนาหลักสูตรซึ่งได้มีการเรียนการสอน เกี่ยวกับกระบวนกาพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544 ไปสู่การพัฒนาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 จึงมีการดำเนินการในลักษณะการสอนให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากห้องเรียน และประสบการณ์โดยออกพื้นที่ในเขตการศึกษาที่มีการใช้หลักสูตรแกนกลางขั้น พื้นฐาน 2551 ซึ่งในการศึกษาค้นคว้าความรู้ในครั้งนี้กลุ่มสมาชิกได้ไปศึกษาที่โรงเรียนตะโละใส อ.ละงู จ.สตูลซึ่งเป็นโรงเรียนหนึ่งที่มีลักษณะการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551

นการศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์ คือ

1.เพื่อเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน

2.เพื่อศึกษาบริบททางโรงเรียน

3.เพื่อศึกษาปรัชญา วิสัยทัศน์ ของโรงเรียนจะนะชนูปถัมภ์

4.เพื่อศึกษากิจกรรมที่จัดขึ้นให้แก่นักเรียน

5.เพื่อศึกษารายวิชาขั้นพื้นฐาน และเพิ่มเติมที่ทางโรงเรียนจะนะชนูปถัมภ์ได้จัดให้แก่นักเรียน

6.อื่นๆ

สรุปจากการศึกษาหลักสูตรสถานศึกษาและกระบวนการการพัฒนาหลักสูตรทางโรงเรียนบ้านตะโละใสโรงเรียนบ้านตะโละใส ตั้งอยู่หมู่ที่ 4 ตำบลปากน้ำ  อำเภอละงู  จังหวัดสตูล 91110

วิสัยทัศน์
โรงเรียนบ้านตะโละใส เป็นองค์กรแห่งการปฏิรูปการเรียนรู้ มุ่งสู่มาตรฐาน ประสานภูมิปัญญาและเทคโนโลยี สร้างคนดีสู่สังคม ภายในปี 2553

โรงเรียนบ้านตะโละใสได้รับความร่วมมือกับชุมชนเป็นอย่างดีไม่ว่าจะเป็นโครงการต่างๆชองชุมชนการจัดกีใาสัมพันธ์ระหว่างชุมชน การทำขนมพื้นบ้านซึ่งโรงเรียนได้รับความร่วมมือกับชุมชน ให้นักเรียนได้ออกไปพบคุยหรือทำกิจกรรมต่างๆ ทำนมกับวิทยากรท้อง ถิ่นเป็นแหล่งปัญญาของท้องถิ่น ชุมชนที่สำคัญโดยรอบโรงเรียนมีชุมชนในเขตบริการของชุมชนหมู่ที่4 และหมู่ที่6 ชุมชนบ้ารตะโละใสมีวัฒนธรรมที่น่าสนใจคือวันฮารีรายออิดิลฟิตรีและอิดิลอาดฮา ขบวนหนูหรี โรงเรียนได้รับเชิญไปร่วมกิจรรมต่างๆได้รับความต้อนรับเป็นอย่างดี
การพัฒนาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้ฐาร พุทธศักราช 2551 ได้รับการสนับสนุนจากเขตพื้นที่การศึกษาสตุลและได้แต่งตั้งคณะการรมการหลักสูตร

ข้อเสนอแนะ
- ในการเรียนวิชาการพัฒนาหลักสูตรสอนทฤษฎีกับปฏิบัติพร้อมๆกัน อาจารย์น่าจะสอนไปอย่างทีละขั้นตอนเพราะการที่อาจารย์สอนเร็วเกินไปทำให้นักศึกษาหลายคนไม่ทันละไม่เข้าใจ ทำให้เวลาปฏิบัติทำงานจริงจะทำไม่ได้ และเกิดขอผิดพลาดหลายประการ

ข้อดี-ข้อเสีย
ข้อดี
-จากการเรียนการพัฒานาหลักสูตรทำให้นักศึกษาได้ความรู้ทั้งในด้านทฤษฎีและปฏิบัติ
-สถานศึกษาให้ความเป็นกันเองกับนักศึกษาที่ได้ไปทำการสัมภาษณ์
- สถานศึกษาให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี
- เป็นสถานศึกษาที่ให้ความใกล้ชิดระหว่างครูกับนักเรียน
-เป็นสถานศึกษาที่ให้ความร่วมมือกับชุมชนท้องถิ่นเป็นอย่างดี

ข้อเสีย

-อยู่ห่างไกลจากตัวเมือง
-การเดินทางลำบาก

-เกิดปัญหาในการทำงาน การทำบล็อก
ขอขอบคุณคณะอาจารย์โรงเรียนบ้านตะโละใสที่ต้อนรับเป็นอย่างดีและที่ให้ความรู้และเอื้อเฟื้อสถานที่

ที่สำคัญต้องขอขอบคุณอาจารย์ณรงค์ กาญจนะ
อาจารย์วิภาพรรณและอาจารย์พรรณี เป็นอย่างยิ่ง